1 - اركان اصلي تعريف زبان را بنويسيد ؟
زبان يك نظام است و كار اصلي آن ايجاد ارتباط ميان انسانهاست .
2 – دو مثال بياوريد كه قابليت‌هاي زبان را در زندگي روز‌مره بنويسيد ؟
به راديو گوش مي‌دهيم – به مدرسه مي‌رويم
3 – نشانه چيست ؟
نشانه هر لفظي است كه معناي داشته باشد .
4 – شكل‌هاي مختلف زبان را نام ببريد ؟
گونه – لهجه – گويش
5 – منظور از دو ساختي بودن زبان انساني چيست ؟ با يك مثال توضيح دهيد ؟
در زبان‌هاي انساني يك بار صدا‌هاي بي‌معني با هم تركيب مي‌شود و ساخت‌هاي معني‌دار را مي‌سازند كه آن نشانه مي‌گويند بار ديگر نشانه‌ها معني‌دار با هم تركيب مي‌شود و در نهايت پيامهاي كاملي را مي‌سازد كه آن را جمله مي‌خوانيم (آن) (ر) (د)
6 – املاي صحيح كلمات غلط را بنويسيد ؟
سفاحت و ناداني – ضفت وليئم – سپاسگذاري و تقدير – حرم آفتاب
سفاهت و ناداني – زفت وليئم – سپاس‌گزاري و تقدير – هرم آفتاب
7 – كداميك از عبارتهاي زير درست‌تر است ؟ چرا ؟
ب – زيرا هيچ كلمه فارسي نمي‌تواند با علامت جمع عربي ات همراه شود
الف – نوع بيماري پس از تحقيقات و آزمايشات متعدّد شناخته شد .
ب- نوع بيماري پس از تحقيقات و آزمايش‌هاي متعدد شناخته شد .
8- خط تحريري به سبب ظرافت ، و زيبايي و سرعتي كه در نوشتن آن است براي دست‌نوشته‌هاي ، ما خط معيار به شمار مي‌رود ؟
9- عبارت زير از زبان گفتاري به نوشتاري تبديل كنيد ؟
- يه پيرمرد خاركني بود كه هر روز مي‌رفت بيابون و خار جمع مي‌كرد يه روز وختي داش خارا زو جمع مي‌كرد .
- يه پيرمرد خاركني بود كه هر روز مي‌رفت بيابان و خار جمع مي‌كرد يك روز وقتي داشت خارها را جمع مي‌كرد .
10- عبارت زير را ويرايش كنيد .
ناچاراً از او كمك خواستم .
به ناچار از او كمك خواستم .
11- عبارت زير را ويرايش و علامت گذاري كنيد .
- گاندي ، در حالي به وطن بازگشت (1917) كه شهرت خاص و عام يافته بود.
12- غرض از مقايسه روشن كردن معني و مفهوم ، بيان شباهت‌ها و تفاوت‌هاي درجات و ويژگي‌هاي دو امر است .
13- درباره‌ي موضوع زير يك بند (دو سطر) به زبان علمي و يك بند ديگر (دو سطر) به زبان ادبي بنويسيد ؟
ماه زبان علمي : ماه يكي از كرات آسماني است كه به دور زمين مي‌گردد . نام عربي آن قمر است اين سياره در فضاي بيكران و نور خود را از خورشيد مي‌گيرد ماه از تمام ستاره‌ها و سياره‌هايي كه مشاهده مي‌كنند به ما نزديك‌تر است .
زبان ادبي :شب‌ها كه به نظاره‌ي آسمان مي‌نشينيم ماه اين مشعل آسماني ، درون تاريك ما را روشني مي‌بخشد و به ما لبخند مي‌زند . سكوت شبانگاهي در زير پرتوهاي محبت‌آميز قنديل فروزان سپهر مهرانگيز است و جلوه‌اي ملكوتي مي‌يابد.
14- درباره‌ي موضوع (خانه و مدرسه) به شيوه‌ي مقايسه دئر يك بند (چهار سطر) بنويسيد ؟
خانه محل زندگي است و پدر و مادر و فرزندان را اهل خانه مي‌نامند . خانه اجتماع بسيار كوچك و كوچكترين واحد جامعه است . رشد و پرورش اوليه‌ي انسان در خانه شكل مي‌گيرد اما مدرسه خانه دوم و محل تحصيل افراد جامعه است . به فرد نحوي زندگي اجتماعي و با ديگران بودن را مي‌آموزد . مدرسه شخصيت فرد را شكل مي‌دهد .
15- نهاد و گزاره را عبارتهاي زير در نمودار ستوني نشان دهيد و نهاد پيوسته را نيز تعيين كنيد .
الف-مردم ايران براي كمك به زلزله زدگان بسيج شدند .
ب-رايانه مي تواند ما در رسيدن به اهداف علمي ، آموزشي كمك كند .
ج-پيامبر يارانش را راهنمايي مي كرد .
|
نهاد |
گزاره |
نهاد پيوسته |
|
الف- مردم ايران |
براي كمك به زلزله‌زدگان بسيج شد |
ند |
|
ب- رايانه |
مي‌تواند ما را در رسيدن به اهداف علمي – آموزشي كمك كند |
-------------- |
|
ج- پيامبر |
يارانش را راهنمايي مي‌كرد |
-------------- |
16- فعل‌هاي زير را با حفظ شخص به زمان گذشته نقلي ، بعيد و استمراري برگردانيد و مشخص كنيد در كدام فعل‌ها پس از تغيير شناسه «ــَـ د» تبديل شده است ؟
الف) مي نوازد ماضي نقلي ماضي بعيد ماضي استمراري
نواخته است نواخته بود مي‌نواخت
ب) خواهيم آمد آمده‌ايم آمده بوديم مي‌آمد
17- اجزاي جمله‌هاي زير را بر روي نمودار درختي نشان دهيد ؟
الف) پيام تبريكي به دوست مهربانم نوشتم .
ب) متصدي موزه جواني بود سي ساله .
جمله جمله
نهاد گزاره نهاد گزاره
پيام تبريك متصدي موزه
مسند فعل
مفعول فعل جواني سي ساله بود
به دوست مهربانم نوشتم
18- نوع فعل را از نظر گذر و ناگذر مشخص كنيد فعل‌هاي گذرا چه نوع گذرايي است ؟
الف- فرشيد به قدرت بدني خود مي‌نازيد .
گذرا به متمم
ب- لباسم را پوشيدم .
گذرا به مفعول
ج- فرياد عدالت خواهي مردم ايران بلند شده است .
گذرا به مسند
د- تنه‌ي درختان قديمي پوسيده بود .
گذرا به مسند
19- فعل ناگذر زير را گذرا نمائيد و با آن جمله‌اي بسازيد ؟
خوابيده : مضارع : بخواب = بخوابانيد . آيا مي‌شود اين كودك را اينجا بخوابانيد.
20- جدول زير را كامل كنيد ؟
|
مصدر |
بن ماضي |
بن مضارع |
صفت مفعولي |
مضارع اخباري |
ماضي التزامي |
مستقبل |
|
نوشيدن |
نوش |
بنوش |
نوشيده |
مي‌نوشم |
بنوشم |
خواهد نوشيد |
چند نمونه سوال دیگر زبان فارسی اول دبیرستان